Senin, 29 Juli 2013

Kunci Jawaban Ujian Strategi Pembelajaran SD PDGK4105




1)    No 1.
a.        Benar, karena perhatian dapat memusatkan pikiran dan perasaan
b.        Salah, karena motivasi sebagai motor penggerak aktivitas
c.        Salah, karena belajar itu sendiri adalah aktivitas mental dan emosional
d.        Salah, karena individu merupakan pribadi tersendiri yang memiliki perbedaan dari yang lain

2)    No 2.
a.        Benar, karena sesuai dengan definisinya
b.        Salah, karena strategi pembelajaran adalh ilmu dan kiat di dalam memanfaatkan segala sumber belajar yang dimiliki dan/atau yang dapat dikerahkan untuk mencapai tujuan pembelajaran yang telah ditetapkan
c.        Salah, karena teknik pembelajaran adalah ragam khas penerapan suatu metode sesuai dengan latar penerapan tertentu
d.        Salah, karena pendekatan pembelajaran adalah cara umum dalam memandang pembelajaran

3)    No 3.
a.        Salah, karena merupakan keterampilan pikiran
b.        Benar, karena sangat mempengaruhi keterampilan intelektual seseorang
c.        Salah, karena hanya mampu menyimpan nama/label, fakta, dan pengetahuan dalam ingatan
d.        Salah, karena hanya mampu menampilkan perilaku yang bermuatan nilai-nlai

Soal Ujian Strategi Pembelajaran SD PDGK4105





1.    Pak Ali ingin melihat keseriusan siswanya dalam mata pelajaran IPS dengan cara mendiskusikan suatu topik kasus kesenjangan sosial di masyarakat. Kegiatan diskusi tersebut membuat Riri semangat karena dilingkungannya banyak orang miskin, dan yang dia lihat ada balita kekurangan gizi. Pada contoh tersebut Pak Ali sedang menerapkan prinsip belajar …
A.    perhatian
B.    motivasi
C.    aktivitas
D.   perbedaan individual

2.    Berbagai cara kerja yang bersifat relatif umum yang sesuai untuk mencapai tujuan pembelajaran disebut ….
A.    metode mengajar
B.    strategi pembelajaran
C.    teknik pembelajaran
D.   pendekatan pembelajaran

3.    Proses internal yang digunakan seseorang untuk memilih dan mengubah cara-cara memberikan perhatian, belajar, mengingat, dan berpikir sebagai suatu proses kontrol pada komponen tujuan pembelajaran menurut Gagne, Briggs, dan Wagner termasuk dalam kemampuan …
A.    keterampilan intelektual
B.    strategi kognitif
C.    informasi verbal
D.   sikap

Kunci Jawaban Ujian Pend. IPS di SD PDGK4106



1.       A. benar, karena lebih simpel dan efektif serta berorientasi pada kompetensi dasar dengan kata kerja operasional
B. salah, karena merupakan ciri kurikulum tahun 1986 dan sebelumnya
C. salah, karena merupakan ciri kurikulum 1994 dan tahun sebelumnya
D. salah, karena juga merupakan ciri kurikulum 1994 dan tahun sebelumnya


2.       A. salah, karena untuk landasan kurikulum tahun 1986
B. benar, karena menekankan pada ketercapaian kompetensi dasar dari standar kompetensi
C. salah, karena untuk kurikulum tahun 1975 sedangkan 
D. salah, karena untuk kurikulum tahun 1994

3.       A. benar, karena dilihat dari Tujuannya Ilmu Sosial dan IPS mempunyai perbedaan yaitu menciptakan                tenaga ahli dibidangnya sedangkan IPS (Study Social) akan membentuk warganegara yang                          berkemampuan social
B. salah, karena dari pengertian ilmu sosial dan IPS perbedaannya adalah menelaah gejala dan masalah sosial di masyarakat ditinjau dari berbagai aspek kehidupan secara terpadu
c. salah, karena objek ilmu sosial dilihat dari aspek kehidupan manusia dikaji secara terlepas, sehingga melahirkan satu bidang ilmu, sedangkan IPS dikaji secara keseluruhan dan tidak melahirkan bidang ilmu
d. salah, karena pendekatan ilmu sosial berdasarkan disipliner, sedangkan IPS multidisiplin dan lintas sektoral

Senin, 29 Juli 2013

Kunci Jawaban Ujian Strategi Pembelajaran SD PDGK4105




1)    No 1.
a.        Benar, karena perhatian dapat memusatkan pikiran dan perasaan
b.        Salah, karena motivasi sebagai motor penggerak aktivitas
c.        Salah, karena belajar itu sendiri adalah aktivitas mental dan emosional
d.        Salah, karena individu merupakan pribadi tersendiri yang memiliki perbedaan dari yang lain

2)    No 2.
a.        Benar, karena sesuai dengan definisinya
b.        Salah, karena strategi pembelajaran adalh ilmu dan kiat di dalam memanfaatkan segala sumber belajar yang dimiliki dan/atau yang dapat dikerahkan untuk mencapai tujuan pembelajaran yang telah ditetapkan
c.        Salah, karena teknik pembelajaran adalah ragam khas penerapan suatu metode sesuai dengan latar penerapan tertentu
d.        Salah, karena pendekatan pembelajaran adalah cara umum dalam memandang pembelajaran

3)    No 3.
a.        Salah, karena merupakan keterampilan pikiran
b.        Benar, karena sangat mempengaruhi keterampilan intelektual seseorang
c.        Salah, karena hanya mampu menyimpan nama/label, fakta, dan pengetahuan dalam ingatan
d.        Salah, karena hanya mampu menampilkan perilaku yang bermuatan nilai-nlai

Soal Ujian Strategi Pembelajaran SD PDGK4105





1.    Pak Ali ingin melihat keseriusan siswanya dalam mata pelajaran IPS dengan cara mendiskusikan suatu topik kasus kesenjangan sosial di masyarakat. Kegiatan diskusi tersebut membuat Riri semangat karena dilingkungannya banyak orang miskin, dan yang dia lihat ada balita kekurangan gizi. Pada contoh tersebut Pak Ali sedang menerapkan prinsip belajar …
A.    perhatian
B.    motivasi
C.    aktivitas
D.   perbedaan individual

2.    Berbagai cara kerja yang bersifat relatif umum yang sesuai untuk mencapai tujuan pembelajaran disebut ….
A.    metode mengajar
B.    strategi pembelajaran
C.    teknik pembelajaran
D.   pendekatan pembelajaran

3.    Proses internal yang digunakan seseorang untuk memilih dan mengubah cara-cara memberikan perhatian, belajar, mengingat, dan berpikir sebagai suatu proses kontrol pada komponen tujuan pembelajaran menurut Gagne, Briggs, dan Wagner termasuk dalam kemampuan …
A.    keterampilan intelektual
B.    strategi kognitif
C.    informasi verbal
D.   sikap

Kunci Jawaban Ujian Pend. IPS di SD PDGK4106



1.       A. benar, karena lebih simpel dan efektif serta berorientasi pada kompetensi dasar dengan kata kerja operasional
B. salah, karena merupakan ciri kurikulum tahun 1986 dan sebelumnya
C. salah, karena merupakan ciri kurikulum 1994 dan tahun sebelumnya
D. salah, karena juga merupakan ciri kurikulum 1994 dan tahun sebelumnya


2.       A. salah, karena untuk landasan kurikulum tahun 1986
B. benar, karena menekankan pada ketercapaian kompetensi dasar dari standar kompetensi
C. salah, karena untuk kurikulum tahun 1975 sedangkan 
D. salah, karena untuk kurikulum tahun 1994

3.       A. benar, karena dilihat dari Tujuannya Ilmu Sosial dan IPS mempunyai perbedaan yaitu menciptakan                tenaga ahli dibidangnya sedangkan IPS (Study Social) akan membentuk warganegara yang                          berkemampuan social
B. salah, karena dari pengertian ilmu sosial dan IPS perbedaannya adalah menelaah gejala dan masalah sosial di masyarakat ditinjau dari berbagai aspek kehidupan secara terpadu
c. salah, karena objek ilmu sosial dilihat dari aspek kehidupan manusia dikaji secara terlepas, sehingga melahirkan satu bidang ilmu, sedangkan IPS dikaji secara keseluruhan dan tidak melahirkan bidang ilmu
d. salah, karena pendekatan ilmu sosial berdasarkan disipliner, sedangkan IPS multidisiplin dan lintas sektoral